Cum pot jocurile online să fie folosite în sesiunile de terapie a tulburărilor de limbaj la copii? -Studiu de caz: aplicația mobilă OctoPlay


Cum pot jocurile online să fie folosite în sesiunile de terapie a tulburărilor de limbaj la copii? – Studiu de caz: aplicația mobilă OctoPlay

How the online games can be used during SLT sessions?/Case study- Octoplay app

Alina VASILOIU
Abstract

This article presents how online games can be used in the speech therapy sesssions with children, having as case study the mobile app OctoPlay.
The OctoPlay application combines the speech therapists` approach with technology and meets the needs of children, therapists and parents through the structure of customizable exercises, collaborative environment and other tools included in the application (video model and mirror technique, virtual reality version, automatic progress reports and the possibility to customize the exercises according to the child’s needs). Practical aspects about how Octoplay App can be used are discussed and information about how it can be accessed are detailed

Keywords: speech therapy, personalized programs, collaborative environment, virtual reality, mirror technique, game, OctoPlay application

DOI: 10.26744/rrttlc.2021.7.2.11

Published on line: 31/10/2021

References

Anca, M.; Haţegan, C. (2008). Terapia limbajului. O abordare interdisciplinară, Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca.

Bodea Hațegan, C. (2016). Logopedia. Terapia tulburărilor de limbaj- Structuri deschise, București: Editura Trei.

Bodea Hațegan, C., Talaș, D. (2020). Ghid Practic de Organizare a Activităților Online, Colecția Terapia Tulburărilor de Limbaj și de comunicare, Presa Universitară Clujeană.

Bodea Haţegan, C. Roşan, A. (coord.). (2015). Tulburările de limbaj şi comunicare, în Psihopedagogie specială. Modele de Evaluare şi intervenţie, Editura Polirom, Iaşi.

https://www.octoplay.io/